戶外引領
重視每個人的參與
在已設定好的活動主題/題目下，以開放式溝通與互相學習的模式，鼓勵提出想法和增加發言次數。讓活動參與和學習變成是，有眾多想法、有討論空間、有趣、高度參與、主動學習(自然產生)的模式，激發團體潛能、團體腦力激盪、促進團體互動與培養勇於發言的勇氣。
團隊共識與互相尊重
以小組的方式進行任務討論、互相學習、合作解決問題， 過程中可能遇意見分歧和情緒，此時引導員會適時協助提醒或分析面臨的困難和挑戰處，透過討論後取得大家可接受的進行方式。
探索式學習
身處在優美的自然環境中，豐富的生態與人文歷史，透過引導、探索、激發好奇心與實際體驗，讓孩子快樂的摸索自己有興趣的事物，傾聽自己內心的聲音，也對自己的想法與感受有更多的了解。
從概念、實作到生活應用
如何與自然和諧相處，其中的原因(如果我們不這麼做會怎樣)以及正向的做法(那我該怎麼做)，是活動想帶給參與者的戶外生活概念。除了可以增強參與者獨立生活能力，還能把學習到的戶外技能運用至日常生活中，並進一步思考和探討不同的選擇和行為，將造成哪些身心健康和自然環境的影響。